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Mendoza Educación Viernes, 17 de Febrero de 2017

Comienza el período de ambientación para alumnos que ingresan a primer año del secundario

Será del lunes 20 al viernes 24 de febrero y consiste en un período de ambientación para todos los alumnos que ingresen a las escuelas secundarias orientadas y técnicas, tanto de gestión estatal como privada. El gobierno escolar destaca la importancia y la participación en este espacio que ayudará a los adolescentes a comenzar una nueva etapa en la trayectoria escolar como es el ingreso al nivel secundario.

Viernes, 17 de Febrero de 2017
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La Dirección General de Escuelas informa que desde lunes 20 al viernes 24 de febrero se realiza el período de ambientación para todos los alumnos que ingresen a primer año en escuelas secundarias orientadas y técnicas, tanto de gestión estatal como privadas.

Desde la Dirección de Educación de Nivel Secundario, las profesionales del equipo técnico remarcaron la importancia de este período y de asistir a esta instancia, ya que el paso de la escuela primaria a la escuela secundaria implica un cambio importante en la vida del estudiante.

El adolescente pasa de un ambiente seguro, conocido, donde es el más grande de la escuela, a formar parte de una nueva institución donde es el más pequeño y deberá adaptarse a nuevas normas, a un grupo numeroso de docentes, a nuevas figuras institucionales y en algunos casos a compañeros desconocidos.

El período de ambientación que proponen las escuelas secundarias de Mendoza ayudará al estudiante a tener un primer acercamiento con lo que será esta nueva etapa.

Es este el momento en el que podrá recorrer y apropiarse del nuevo espacio institucional, conocer al personal, informarse sobre las normas, horarios y actividades propias de la escuela secundaria.

Es valioso que todos los que ingresan a primer participen porque tendrán la posibilidad de conocerse e integrarse con su nuevo grupo de pares. Trabajarán también estrategias que les ayudarán a planificar sus tiempos de estudio y la organización de sus materiales escolares, como carpeta y agenda, entre otros.

Toda esta situación genera miedos, expectativas y dudas tanto en los chicos como en los padres. Es fundamental que los padres acompañen a sus hijos asistiendo a las reuniones y formando parte del proyecto institucional.

Estos días destinados a la ambientación son sólo un paso, pero ofrecerán a los estudiantes seguridad y confianza para transitar el camino de la escuela secundaria.