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San Rafael Premios

Dos escuelas sanrafaelinas obtuvieron el 1º y 2º puesto en Patrimonio, Turismo y Escuela

Jueves, 9 de Noviembre de 2017

09-11-2017. Se trata de los alumnos de sexto grado de la escuela Rodolfo Iselín y de la Villa 25 de Mayo que consiguieron que obtuvieron el 1º y 2º puesto respectivamente en la actividad de Patrimonio, Turismo y Escuela, convocada por el Ministerio de Turismo de la Nación.  

Por esto mismo el vicepresidente del Emetur, Lucas Quesada, visitó la escuela Iselín para felicitar a la comunidad educativa y en especial a los alumnos de 6to grado que ganaron el premio al mejor Proyecto Cultural Turístico de la provincia, poniendo en valor el teatro de la escuela.

El premio que ganaron los chicos es un viaje a nuestra capital para seguir promoviendo la educación cultural.

La actividad que debían realizar los chicos en los talleres era elegir un sitio patrimonial de su entorno para poner en valor a través de actividades turísticas y como lo darían a conocer. El trabajo consistía en presentar un trabajo de Word y otro audio visual.

Ana Paula Gutiérrez, licenciada en administración gastronómica y con un posgrado en patrimonio, fue convocada por el Ministerio de Turismo de la Nación para llevar adelante esta actividad y dijo “trabajamos en distintas escuelas con chicos de 6to grado y en este caso la escuela ganadora a nivel provincial fue la escuela Rodolfo Iselín, que para San Rafael es un verdadero orgullo lograr poner en valor el patrimonio y el turismo local; en tanto la escuela de la Villa 25 de Mayo obtuvo el segundo puesto y el patrimonio que ellos eligieron fue el Fuerte de la Villa y las antiguas manzanas originales del pueblo”.

Por su parte la directora de la escuela Rodolfo Iselín, Graciela Estela Luna, dijo sentirse orgullosa con el premio obtenido por los chicos “no solo por haber ganado sino por la participación de los alumnos, por el trabajo en equipo con docentes y familias. Es bueno revalorizar el teatro de la escuela como espacio cultural para que sea algo para toda la comunidad, no solo de la escuela”.